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安徽江南十校2019高三上第二次大联考--语文(解析版)

资源分类:语文>>高考>>人教版>>高考模拟上传同类资源
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阅读下面的文字,完成小题。 “《道德经》里的‘道’究竟是什么?我觉得其实是一个‘源代码’,按老子的理解,应该就是指天地,指时空”,知名学者余世存日前在解读自己的作品《老子传》时作出上述表示。 作为中国历史上最伟大的名著之一,《道德经》对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响,据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。然而对于这部经典的解读一直以来却颇多分歧,任继愈先生认为,《道德经》是写给弱者的哲学慰藉,但也有很多人认为,这是老子写给掌权者、君王和政治家的一部经典。有人说“半部论语治天下”,也有人说,四分之一部《道德经》就可以治天下。老子所著的《道德经》究竟是写给弱者的“心灵鸡汤”,还是治国、修身的天之大道? 正统的老子的传记,就是司马迁寥寥一些字,很少。司马迁也没有拿出来单独作传,把他写得神龙不见首尾。要拼凑这样一位历史人物,只能在有限的史料里找一坐我们觉得可信的东西。余世存的《老子传》,用老子的生平,立体地阐述了《道德经》,以第一、第三人称混合形式叙述老子的人生心路,还原历史,将老子的一生串成一个完整的人生历程。关于老子与孔子、苌弘、常枞、秦佚、杨朱、周王室的关系,作者交待得合理而平常,通过讲述老子的爱情、友谊、教育、仕途人生等,探寻了《道德经》思想的源起。《老子传》中力求以现代人的角度去理解老子,希望以它来拉近现代读者与这位历史人物的距离,更帮助读者消除与《道德经》这样的经典作品之间的时差。他认为不是老子故意要给后人一个迷魂罩,就像我们今天在网络社交平台上一样,也会想一些名字来表达自己对人生的态度,这种虚构其实包含了我们对人生、对社会一些很真实的看法。从老子的故事中,可以看得出他对人世的一种观念,甚至可以看出他对现实社会的态度确实不如孔子那么积极。 对于《道德经》中的大众熟知然而又对其意义争论颇多的“道”,余世存认为,“我觉得其实就是一个源代码。人在社会上生活,要找到人生的源代码,这个源代码有可能是上世,有可能是佛陀,对我们中国人来讲,感到最亲切的还是‘道’,它讲的是天地人之间的一些规律。” 他指出,“我们当代人很多话,可以用《道德经》去配。比如一些网友就发现原来海子写的那句话‘天空一无所有,为何给我安慰’,其实老子在《道德经》里面讲过:‘其行越远,其知弥少’,这样的例子非常多。因而《道德经》是一部非常值得时常翻阅的经典。” (摘编自余世存《老子所说的“道”应该是个“源代码”》,有删改) 1. 下列关于原文内容的分析,不正确的一项足 A. 余世存认为《道德经》里的“道”是一个“源代码”,按老子的理解应该是天地、时空。 B. 《道德经》对传统哲学、科学、政治、宗教等的影响深刻,是治国修身的天之大道。 C. 《老子传》串起老子完整的人生历程,通过讲述老子,探寻《道德经》思想的源起。 D. 大众对《道德经》的“道虽然争论颇多,但它还是一部非常值得时常翻阅的经典。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章开篇提出中心论点,然后从评价《道德经》诸多方面的影响入手展开具体论述。 B. 源代码原指可读的计算机语言指令,借它来解释《道德经》中的“道”,比喻新颖。 C. 对《道德经》这部经典的解读历来颇多分歧,文章论述时,主要运用了类比论证。 D. 文末引用海子之言,旨在证明当代人的很多话可在《道德经》里找到相应的句子。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 司马迁把老子写得神龙不见首尾,证明老子的神秘莫测,司马迁对他也知之甚少。 B. 余世存以现代人的视角解读经典,能帮助今天的读者消除与经典作品之间的时差。 C. 老子对现实社会的态度虽不如孔子那么积极,但后世推崇道家学说的也不乏其人。 D. 如果找到了人生的源代码,就找到我们理解《道德经》中“道”的一条有效途径。 【答案】1. B 2. C 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的分析,不正确的一项”,B项,“《道德经》……是治国修身的天之大道”说法不正确,以偏概全。相关信息在文章第二段,根据第二段中“任继愈先生认为,《道德经》是写给弱者的哲学慰藉,但也有很多人认为,这是老子写给掌权者、君王和政治家的一部经典。有人说‘半部论语治天下’,也有人说,四分之一部《道德经》就可以治天下。老子所著的《道德经》究竟是写给弱者的‘心灵鸡汤’,还是治国、修身的天之大道”,可指本项说法过于片面。故选B。 【2题详解】 此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项”,C项,“主要运用了类比论证”说法错误,类比论证的前提是具有相同的特点,文中主要运用了对比论证(或理论论证)。故选C。 【3题详解】 本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如“根据原文内容,下列说法正确的一项是”,这是要求选出“正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代

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