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江西上高第二中学2018高三第七次月考--生物(解析版)

资源分类:生物>>高考>>人教版>>月考试卷上传同类资源
上传时间:2018/7/10 8:09:00上传用户:钱途光明文件大小:287.53 KB
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资源介绍:

1. 下列生命系统的活动,不是单向进行的是 A. 蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上的移动 B. 植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动 C. 在食物链和食物网中,能量和物质的流动 D. 在两个神经元之间,兴奋的传递 【答案】B 【解析】试题分析:动物细胞合成蛋白质时,核糖体在mRNA上的移动从起始密码子开始,到终止密码子结束,是单向的;植物细胞发生渗透吸水时,水分子运动是双向的;在食物链和食物网中,能量和物质的流动是单身的;在两个神经元之间,兴奋只能从上一个神经元传递到下一个神经元。 考点:本题考查蛋白质合成及物质运输与信息传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 2. 下列关于探究酵母菌编胞呼吸方式实验的叙述正确的是 A. 选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养 B. 通过设置有氧(对照组)和无氧(实验组)的对照,易于判断酵母菌的呼吸方式 C. 将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气 D. 实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化 【答案】C 【解析】在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,选择酵母菌为实验材料的确是因为酵母菌具有兼性厌氧且易于培养的特点,但它不是自养型生物,A错误;在该实验中所设置的有氧组和无氧组都是实验组,是为了相互对比,易于判断酵母菌的呼吸方式,B错误;为了保证实验结果的准确性,通常都要将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气,C正确;本实验的因变量是酵母菌CO2的产生快慢和是否有酒精生成,D错误。 3. —位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图(如图1、2)。据图分析正确的是 A. 0.1-1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用 B. 0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长 C. NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/L D. 一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长均有促进作用 【答案】D 【解析】据图分析可知,1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根有抑制作用,A项错误;0.6 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根和根的生长都有促进作用,B项错误;由于该实验的组别少,浓度梯度大,所以不能确定NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一是0.2 mmol/L,C项错误;一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长均有促进作用,D项正确。 【考点定位】“探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响”实验 4. 下图是DNA转录过程示意图。当转录形成的mRNA 从分子与模板链不易分离时,会形成RNA—DNA杂交链,此时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成三链杂合片段,其中新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂交链,非模板链以单链状态存在。下列说法正确的是 A. 图中①正在解螺旋,②正在螺旋

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