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资源介绍:
【考纲解读】
1.设计、评价或改进实验方案。
2.掌握控制实验条件的方法。
3.分析或处理实验数据,得出合理的结论。
4.以上各部分知识与技能的综合应用。
【考情分析】
近年的高考中常考的有两类实验:一是探究类实验,主要探究物质分解的产物和物质的性质;设计并完成实验报告,包括补充实验步骤或实验步骤的排序、选择试剂和现象的描述等。二是评价类实验,根据题目提供的实验方案,评价是否合理,并要求设计合理的方案。(1)综合实验方案设计的一般思路:了解实验目的→明确实验原理→掌握实验条件→选择仪器药品→设计装置步骤→记录现象数据→分析得出结论。(2)综合实验评价要求考生根据题目的要求和实验目的,从化学原理,元素及其化合物的性质、化学实验的基本操作技能等方面,对实验方案进行科学分析、评价优劣。
【知识回扣】
一、定量型实验试题分析
1.定量型实验试题整体分析思路
(1)明确目标,根据题目要求,找出该题需要解决的最终目标。
(2)分析问题,根据上述目标,结合题目所给信息,分析解决该问题可能涉及的所学知识,即利用所学知识,分析解决该问题。
(3)注意细节,在解决该类问题时,注意分析实验原理是否正确可行,实验操作是否安全合理,实验步骤是否简单方便,实验现象是否突出明显。
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