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湖南长郡中学2015高三上第五次月考--历史

资源分类:历史>>高考>>人教新课标>>月考试卷上传同类资源
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第I卷 选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。) 1.刘海峰先牛在《科举学导论》中说:“古往今来科举考试一再起死回牛的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会牛活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是 A.宗法制是中国人情社会的历史根源 B.科举制具有公平调节社会秩序的特点 C.科举制的实施有助于维护封建统治秩序 D.考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断 2.史学研究中非常注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是 3.中国古代有许多关于“法治”的名言,如《管子•明法解》“治国使众莫如法,禁淫止暴莫如刑。威不两措,政不二门,以法治国。”现代社会的“法治”是指法律至上,法律对政府权力及对人民具有普遍的约束力,政府与人民要共同尊重和遵守法律。下列各项中对上述两种“法治”的理解正确的是 A.前者是“人治”,后者是“民治” B.两者在本质上是相同的 C.两者都主张法律面前人人平等 D.前者是“民治”,后者是“法治”

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