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2014全国名校生物试题重组测试系列03(新课标I版)

资源分类:生物>>高考>>人教新课标>>高考模拟上传同类资源
上传时间:2014-3-11 7:03:00上传用户:侯新红200文件大小:993.00 KB
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一、选择题 1.(2014届广东省广州市越秀区高三8月摸底)下列分析正确的是 A.该图为光学显微镜下所观察到的结构图 B.参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种 C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区 2. (2014届四川省蒲江中学上学期高三入学考试)下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是 (  ) A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能 B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱 C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同 D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质收缩时,细胞进入衰老 3.(2014届山西省高三第一次四校联考)在同一生物体内,下列有关叙述错误的是 ①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息 ②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子 ③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达 ④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽

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