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江苏灌南高级中学2014届高三历史复习学案: 专题四 王安石变法

资源分类:历史>>高考>>人教新课标>>高考专题辅导上传同类资源
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资源介绍:

【教学目标】1、了解王安石变法的历史背景。 2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 【教学重点】王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。 【教学难点】王安石变法的历史作用。 【教学方法】讲练结合、自主探究法 【教学过程】 一、背景:北宋中期出现社会危机(“三冗”与积贫积弱局面的形成) 1、积贫积弱的局面的形成 增设官僚机构(实行 一职多官 ,每年又通过 科举制 和 恩荫赏赐 的方法大量授予官职) ——冗官 扩充军队(灾年将 流民 收编入伍;为应付辽和夏的侵扰, 在边防 屯兵 ;军事部署实行 守内虚外政策;禁军频繁调动, 形成了“ 兵不识将 , 将不识兵”的局面 ) ------ 冗兵 养兵养官战争赔款(由“ 冗兵 ”“ 冗官 ”带来的财政开支大激增; 统治者奢侈腐化:大兴土木等;每年向辽和西夏交纳“ 岁币 ”) ------冗费

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